牲畜林

【教学目标】

知识目标：

1、了解卡尔维诺其人其作；

2、了解小说结构的构成及类型；

能力目标：

1、掌握本文层层推进的线性结构

2、掌握情节发展中的延迟及其作用；

情感态度与价值观目标：

1、体会反法西斯战争中人们的乐观和善良；

2、激发和培养学生对外国小说的学习兴趣。

【教学重点与难点】

重点：了解小说结构的"延迟法"特点。

难点：作者是如何减少小说主题的沉重性的，即"减少沉重"在小说中的运用。

【教学方法】

讨论，点拨，讲授

【课前准备】

学生在阅读课文的基础上，分组完成以下任务：

1、作家作品

2、生字生词

3、编排课本剧《牲畜林》

4、思考小说的母题是什么？并找出依据

【教学流程】

一 学生展示预习成果

1、作家作品 （指出重点知识）

2、生字生词 （强调易错字次）

3、表演课本剧《牲畜林》 （评价）