《古诗词三首》

　　学习目标：

　　1.积累诗词，感知诗词大意，体会作者的思乡之情。

　　2.抓住诗词名句领悟诗人表达乡思的方法，运用学的方法拓展阅读。

　　重难点：

　　领悟诗人借用不同的事物表达乡思的方法，运用这种方法链接悟读"日积月累"中的诗词名句，以及主题丛书中的《乡愁四韵》。

　　学习过程：

　　一、揭题激趣，交流预习

　　同学们还记得李白的《静夜思》吗？它表达了作者怎样的感情？今天，我们再来学习三首关于思乡之情的诗词。

　　二、品读体验，随文得法

　　泊船瓜洲

　　京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。

　　春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。

　　1.一读诗歌，解诗题："泊"是什么意思？"泊船瓜洲"？

　　王安石，北宋政治家、文学家，为"唐宋八大家"之一。这首诗歌是作者离开家乡，前往京城赴任，途径京口而作。

　　2.二读诗歌，明诗意：自由读诗，再对照注释，小组合作解诗意。

　　在这一个月明之夜，诗人停下船只，站在船头，他看到些什么，想到些什么？--"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。"

　　"一水间"隔着天险长江"数重山"是数座高山在诗人的心理上这千山万水却如同尽在咫尺，可见乡思之浓重。

　　反复朗读"春风又绿江南岸"，你能体会到这句诗的妙处吗？

　　引入课本24页的"资料袋"--"春风又绿江南岸"是诗人下了工夫的，

传说王安石刚开始用的并不是"绿"字，他先后改动了十多次，什么"到"、"过"、"入"、"满"等十多个动词，最后选定了"绿"字。这一"绿"字，形