练习七（1） 第 4 课时 总第 课时

教学目标：

1. 巩固整十数、两位数除以一位数的计算及其验算。

2.运用所学的知识解决实际问题。

3.把计算融于解决问题中，让学生深刻体验数学与日常生活的密切联系，感受数学的价值。

教学重点：口算、笔算、验算方法的巩固。

教学难点：运用这些知识解决问题。

教学准备：课件

教学过程：

一、口算热身（5分钟左右）

第1组（第1题）

80÷2 800÷2

420÷6 420÷7

180÷6 180÷9

学生独立在书本上完成，小组校对答案，统计错题并分析原因。每一组分别说说你是怎样算得又对又快的。说说自己的计算方法与技巧。

第2组

320÷4 300÷5

90÷3 240÷6

180÷2 270÷9

140÷7 800÷8

导入：在规定的时间内完成8题，看谁完成的又快又准确。

说说在口算这些题时要注意些什么？

二、练习（25分钟左右）

[基本练习]

1.第3题

完成第3题的前两题。学生边做边想：两位数除以一位数是怎么笔算的？怎样验算？两人板

演，其余在多用本完成。结合题目说说计算和验算方法。

2.第4题

弄清表格含义后自主练习，特别是求被除数的空格，填写的时候自己想一想，怎样计算比较合适。

引导怎样计算可以又对又快。注意除法验算的计算方法。