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育才小学集体备课教学设计方案
学科 数学 主备教师 郜成平 辅备教师 五数组 授课时间 课题 正方体的认识 课型 新授 第几课时 1
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
1、 使学生通过观察、操作等活动认识正方体和正方体的面、棱、顶点以及棱长的含义；
2、掌握正方体的基本特征，体会正方体和长方体的联系与区别；
过 程
与方法 使学生在具体情境中，经历操作、验证、讨论、归纳等数学活动，培养学生的观察、概括能力及空间观念，发展数学思考；
情感态度
与价值观 使学生进一步体会图形学习与实际生活的联系，感受图形学习的价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。
教学重点 与
难点
教学重点：掌握正方体的特征
教学难点：正方体与长方体的比较。 教具学具 多媒体课件
教学方法与手段
创设情境，引导感知，抽象概括
小组合作，实践操作，汇报交流