2.3 民主管理：共创幸福生活

★新课标要求

　　（一）知识目标

　　1、识记村委会、居委会及其作用

　　2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式

　　3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用

　　（二）能力目标

　　提高公民参与民主管理的能力

　　（三）情感、态度与价值观目标

　　通过学习体验参与民主管理的意义和价值

★教学重点

　　村委会、居委会及其作用，公民在基层管理组织中的参与的形式和作用

★教学难点

　　公民在基层管理组织中的参与的形式和作用

★教学方法

　　教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

★教学建议

　　本框题涉及的实际生活内容较多，建议教师多采用具体材料、数据等辅助学习、理解。

★教学过程

　　（一）引入新课

　　民主选举、民主决策都是民主管理的要求，保证人民群众参与民主选举、民主决策，自己管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式，本节将进一步学习民主管理方面的内容。

　　（二）进行新课

　　一、最广泛的民主实践

　　教师活动：指导学生仔细阅读教材第23页材料，同时思考所提出的问题。

　　学生活动：阅读课本，讨论问题。

　　教师点评：这些材料展示了我国基层民主自治的发展进程。村民委员会和居民委员会作为我国基层民主的自治机构，是人民群众参与民主管理，自主管理自己的事务重要实践形式，得到了国家法律和制度上的保证，对于保障、扩大基层民主有重要意义。

　　1、农村的村民委员会

　　教师活动：引导学生阅读教材第23－24页内容，说明农村的基层民主形式是什么，有哪些主要内容？

（1）含义：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。