2.4民主监督：守望公共家园 学案

【学习目标】

1.知识目标：识记公民的民主监督权利、作用；理解公民的民主监督的重要性；学会分析如何行使监督权。

2.能力目标：通过本课学习，逐步形成民主监督能力。

3.情感、态度与价值观目标：通过学习培养学生主人翁责任感。

【重难点】民主监督的途径方式、意义及要求

【自主学习】

一、选择民主监督的方式

　　阅读教材P28-29，归纳公民依法行使民主监督权的渠道和方式，并完成下表。

信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 新形式 含义 通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映意见，提出批评、建议、申诉、控告、检举 将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关 依法在新闻媒体上公开发表意见 监督听证会、

民主评议会、

网上评议政府等 方式 通过人民代表大会以议案、质询的方式 电视、广播、报纸、杂志、图书、网络等 特点 是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一，是民主监督的有效方法 人大代表一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众 作用 为公民行使监督权提供了有力保障 使公民的民主监督得以真正地落实，得到切实的保障 对国家机关及其工作人员的监督发挥独特的作用 　温馨提示：回顾第一课第二框有关公民监督权的知识，重点掌握其内容。

　①我们对任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；

②对于任何国家机关和国家工作人员的违法和失职行为，有权向国家机关提出申述、控告或者检举的权利。

二、负责地行使监督权利

1.公民行使监督权的意义

（1）从国家角度：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；

（2）从公民角度：有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

2.公民行使监督权的要求

一方面，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权；另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

温馨提示：学习时注意与民主决策比较记忆掌握。

【课堂探究】