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三环六步教学法二年级数学上册教案
除法
主备教师 薛晓丽
教学内容：课本13、14页例4、5
学习目标：l．使学生知道除法的含义，懂得把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法计算。
2．使学生初步学会除法的算式和写法，以及除法的各部分名称。
教学重点：让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。
教学难点：除法的含义。
教学过程：
一、 引入课题 目标导学
1.引入课题
1．出示把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘可以放几个？是属于把一些东西平均分成几份，求一份是多少的问题，都是平均分，在数学上我们用一种新的方法--除法来表示。(板书课题：除法)
2.揭示目标
让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。
二、自主学习 合作探究 （9分钟左右）