对数的概念
一、三维目标
1、知识与技能
(1)理解对数的概念
(2)能熟练的进行指数式与对数式的互化
2、过程与方法
学生经历有指数得到对数的过程,归纳对数的定义并体会定义的合理性。体会由特殊到一般、转化划归的思想
3、情感、态度与价值观
学生经历探索、研究、体会、感受对数概念的形成和发展过程,培养学生的探索精神和学习兴趣
二、教学重难点
重点:对数的定义 学
难点:对数定义和对数符号的理解
三、教学过程
1、复习回顾
指数函数的图像与性质