鸡泽县第二实验小学二年级语文学科集体备课

(2014-2015学年度第一学期)

课题 　蓝色的树叶 课 时 第一课时 主备教师 张卿 成 员 曹艳 赵丽娜 陈静 葛静涛 陈丹 教学重、

难点 学习生字、新词，朗读课文 学习目标 1.正确、流利地朗读课文。

2.认识9个生字。 自学指导 教学过程：

一、激发兴趣，导入新课。

　　同学们看过的树叶一般是什么颜色的？（绿色、黄色、红色）怎么会有蓝色的树叶呢？读读课文就知道了。

二、初读课文，整体感知。

1、自由读，借助拼音读准生字。

2、听课文朗读录音，想想课文有几个自然段，每一个自然段的前面标上序号。

三、自主学习。

1、看实物识字：铅笔、笔盒、课桌、美术课本。

2、读句子识字。

（1）她把铅笔削好，放进铅笔盒，准备上美术课。

（2）她皱起眉头，吞吞吐吐地说："我怕你不注意把笔尖弄断了。"

3、画出文中生字组成的词语，和同桌一起读一读。

4、课件出示词语，多种方式认读。

四、指导写字。

1、课件出示要求抄写的生字，全班齐读。

2、课件演示生字的笔画、笔顺。

3、教师指导。

（1）左右结构的字要写得左窄右宽。

（2）写"笔"字的竹字头时不要把短横写成点。

（3）"铅"字右上角不是一个"几"字。 二次备课：