课 时 计 划

总第 16 节

课 题 数一数 专用教室 第 1课时 教学目标 1、能够正确地数出100以内的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成

2、培养学生的估算能力探索观察能力，体验数学方法多样性发展思维灵活性。

3、培养学生积极思考认真倾听他人想法的习惯，使学生感受与同伴交流的乐趣，

教学重点 正确数出100以内数量 教学难点 知道这些数是由几个十和几个一组成的。 教学过程： 1 创设情境

数PPT上的小棒

复习一捆小棒有十根，九十九根小棒填一根就是100根

（二十九加一根是30，三十九加一根是40引起兴趣回顾旧知

2 探索新知

进一步认识100以内的数。

师：课件演示100个小方块，让学生估一估大约有几个小方块。估计一下有几个小方块

生： 动手操作，交流探究

A、1个1个数，课件演示得出：100个一是100。

B、10个10个数，结合课件演示，得出：10个十是100。

①同桌合作数小棒100根。一根一根的数

②同桌合作数小棒100根。十根为一捆的数