请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
雪地里的小画家
教学设计思路
这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。本课教学要实现学问性知识向体验性知识的重心转移，实现内容性知识向方法性知识的重心转移，并让学生在诗中体会到生活的美好。
教学目标
（一）知识目标
1．理解课文内容，知道小马、小鸡、小鸭、小狗四种动物脚趾的不同，及青蛙冬眠的习性。
2．学会7个生字，认识1个偏旁。
3．会认9个生字。
4．朗读课文，背诵课文。
（二）能力目标
朗读课文，背诵课文。
（三）情感目标
知道小马、小鸡、小鸭、小狗四种动物脚趾的不同，及青蛙冬眠的习性。
教学重难点
1．学习生字词。
2．理解课文内容。
教学媒体
生字卡片，竹叶、梅花、枫叶等实物或图片。
教学时间
2课时
教学过程
第一课时
一、解题
1．出示课题，读课题。