免费下载教学《第十三章:内能》教学设计教案(九年级物理全一册)
免费下载教学《第十三章:内能》教学设计教案(九年级物理全一册)第1页

第十三章 内 能

第一节 分子热运动

教学目标

一、知识目标

1.知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.

2.能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释.

3.知道分子热运动的快慢与温度的关系.

4.知道分子之间存在相互作用力

二、能力目标

1.通过对演示实验的观察,提高学生的观察实验能力.

2.从宏观现象推论分子特征,渗透物理学的研究方法,并培养学生想象力.

三、情感态度

用演示实验激发学生对大千世界的兴趣,使学生了解通过直接感知的现象,可以认识无法直接感知的事实.

教学重点

通过对演示实验的观察、分析、推理,了解分子动理论的初知识.

教学难点

指导学生从对演示实验的观察、分析、推理,用宏观的物理现象揭示物质的微观结构.

教学方法

演示法:通过演示实验,让学生有直观感觉,再进行分析、归纳,得出结论.

教具准备

香水,空气清新剂;投影、录像.

课时安排:1课时

教学过程

一、导入新课

我们生活的物质世界中,充满着各种各样的物质.在远古时代,人们就猜想物质是由很多很小的微粒组成的.现代的科学技术已证实古人的猜想,请看投影.

表面上看起来连成一片的水,其实是由一个个具体的水分子组成.

[生]我们肉眼看不到,分子体积很小.

[师]直径只有百亿分之几米,通常以10-10m为单位来量度分子,那我们怎么能知道分子是否运动?

[生]我们用显微镜.

[师]这个方法可取,有没有其他方法呢,我们打开桌子上放的那瓶香水或打开那盒香皂,有什么感觉?

[生]闻到香味.

[师]为什么能闻到香水或香皂的香味?

[生]是因为香水和香皂的气味跑到鼻子里.

二、新课教学

[师]不是气味,是一些带有香味的分子,从香水或香皂中跑出来,进入空气中,向各个方向散布开来.

当它们到达我们的鼻子里时,我们就会闻到香味,我们再来通过实验证实分子