人教版小学语文五年级下册《桥》(第二课时)教学设计
人教版小学语文五年级下册《桥》(第二课时)教学设计第1页

 16. 桥(第二课时教学)

鲁沙尔镇第一小学 李娟

教学目标:

1. 正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 理解课文内容,体会文章的思想感情。

3. 领悟课文在表达上的特点。

教学重难点:

重点:引导学生抓住课文中令人感动的地方,感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神,体会课文在表达上的特点。

难点:理解题目所蕴含的深意。

教学准备:课件

教学过程:

一、 课前三分钟:

  一节一故事

二、复习引入:

师: 我们已经进入第四单元的学习,本单元的单元主题是"他们让我感动"想想在学过的两篇课文中谁让你感动?

生:举手回答

师:今天,我们走进和平年代,感受自然灾害下,让我们感动的故事。

板书课题《桥》齐读课题

三、 走进课文

(一)、初读课文,整体感知

要求:自读课文,说说课文主要讲了一件什么事?

学生按要求自读课文

举手回答

(二)、再读课文,理清文章脉络

要求:选择自己喜欢的方式再读课文,说一说课文脉络。

   学生再读课文

举手回答,相应板书