17.4 概 率 波 教案

　　三维目标：

　　（一）知识与技能

　　1．了解微粒说的基本观点及对光学现象的解释和所遇到的问题．

　　2．了解波动说的基本观点及对光学现象的解释和所遇到的问题．

　　3．了解事物的连续性与分立性是相对的，了解光既有波动性，又有粒子性．

　　4．了解光是一种概率波．

　　（二）过程与方法

　　1．领悟什么是概率波

　　2．了解物理学中物理模型的特点初步掌握科学抽象这种研究方法

　　3．通过数形结合的学习，认识数学工具在物理科学中的作用

　　（三）情感、态度与价值观

　　理解人类对光的本性的认识和研究经历了一个十分漫长的过程，这一过程也是辩证发展的过程．根据事实建立学说，发展学说，或是决定学说的取舍，发现新的事实，再建立新的学说．人类就是这样通过光的行为，经过分析和研究，逐渐认识光的本性的．

　　★教学重点

　　人类对光的本性的认识的发展过程．

　　★教学难点

　　对量子化、波粒二象性、概率波等概念的理解．

　　★教学方法

　　"创设情景，提出问题--观察思考，自主探索--讨论交流，总结归纳"为教学结构，采用"交流--互动"

　　★教学用具：

　　课件：PP演示文稿（科学家介绍，本节知识结构）。多媒体教学设备。

　　★课时安排

　　1 课时

　　★教学过程

　　（一）引入新课

课件播放：康普顿散射实验