人教版二年级数学下册用7.8.9的乘法口诀求商导学案
人教版二年级数学下册用7.8.9的乘法口诀求商导学案第1页



实验小学导学案(导学单)

科目 数学 主备 韩继林 执教 班级 二(四) 姓名 小组 课题:用7.8.9的乘法口诀求商

学习目标:学会运用乘法口诀求商,进一步想商的思路

重点难点:. 用7.8.9的乘法口诀求商

学法指导:观察比较、自主学习、反复练习法。

知识链接:1.说出得数,并用哪句口诀

6÷2= 12÷3=

18÷6= 3÷3=

2.填空:

5×( ) =15 ( ) ×3=12 4×( ) =8

教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

一、自主学习

1.课本主题图引导观察,如何列出算式,并求商

2.独立完成38页做一做

2、合作交流

  1.计算 56÷8 想几种和8相乘得56,根据口诀(七)八五十六,得出商是7

  同理 56÷7的方法一样,得出商是8

  列式: 56÷8=7 (七)八五十六

   56÷7=8 七(八)五十六