第六单元：表内乘法（二）

单元分析

教学目标：

1、 经历编制7~9的乘法口诀的过程，体验7~9乘法口诀的来历。

2、 理解每一句乘法口诀的含义，初步熟记7~9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单的计算。

3、 会用乘法解决简单的实际问题。

4、 通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。

教学重点：

　1．理解乘法的含义。

2．掌握编写乘法口诀的方法。

3．在理解口诀来源的基础上熟记2～9的乘法口诀。

4．掌握乘加、乘减两步式题的计算方法。

教学难点：

1．建立倍的概念。

2．熟记2--9的乘法口诀。

3．正确解答用乘法计算的实际问题。

学生状况简析：

学生已经学习了2-6的乘法口诀，对编制口诀的方法也有了一些认识，教学中要抓住这一特点，放手让学生大胆实践，为学生的学习创设更加广阔的空间，培养学生的学习能力，以及应用知识的能力。

第一课时

教学内容：7的乘法口诀 第54－55的内容

教学目标：

1。经历推导7的乘法口诀的过程，掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法，提高解决实际问题的能力。

2．在应用口诀过程中熟记7的乘法口诀。

3．在自编乘法口诀的过程中，继续培养自主学习的能力，与同学合作交流的态度，并获得成功的体验。

教学重点：掌握7的乘法口诀。