教学准备

1. 教学目标

1.借助朗读、想象,感悟词中田园生活的美妙,学生从中受到美的熏陶。

2.理解《清平乐·村居》的意思,想象这首词所描绘的情景。

3.有感情地朗读并背诵《清平乐·村居》。

2. 教学重点/难点

1.理解《清平乐·村居》的意思,想象这首词所描绘的情景。

2.有感情地朗读并背诵《清平乐·村居》。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

　　一　学习词《清平乐·村居》

　　1.看插图导入。

　　(1)出示课文插图:请同学们看看这幅图上画的内容,如果让你给这幅图起个名字,你打算起什么名字?

　　(2)介绍作者:这幅图是根据南宋诗人辛弃疾的词《清平乐·村居》画的。辛弃疾(1140~1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。他一生主张北伐抗金,可惜受到反对派的排斥,得不到朝廷重用。晚年他隐居在江西信州,在这期间他写了许多表现恬静、温馨的田园生活的诗词,我们今天学的这首词就是他在那期间写的。"清平乐"是词牌名,注意"乐"读作yuè,"村居"是这首词的真正题目。通过刚才看图,你知道"村居"描绘的是什么吗?(描绘的是乡村人们的生活。)

　　2.初读课文,学会生字。

　　(1)自由练读课文,特别注意生字的读音,要求读准字音,读通诗词。在不理解的地方做个小记号。

　　(2)学生练读。