NSE五上Module9 Unit 1 Are you feeling bored?

　　执教：长安小学 张秀清

　　一、教材分析：

　　本课是外研社小学英语三年级起点五年级上册第九模块Unit1。本模块是以Feelings为主题的对话，共分两个单元，第一单元是以对话的形式出示情景询问他人的感觉；第二单元是通过课文及歌曲来学习表达更多的感觉，学习内容贴近学生的生活和情感认知水平，利于培养学生对语言的感知、运用和情感的表达。

　　本单元的主要教学内容是通过Amy和lingling的对话，学习bored, sad, angry等关于情感的词汇，学会询问他人的情绪感受，并感受朋友之间的关心和爱，为第二单元学会更多的关于情感表达方式打下基础。在此之前关于情感的词，学生只接触了happy，但对于自己喜欢的或与自己有关的话题，如运动、食物等，学生都乐于参与表达，因此学生对这本课的教学内容会非常感兴趣。

　　二、学情分析：

　　五年级的学生，已经有两年多学习英语的经验积累，学生有了一定的词汇量基础，学生对英语学习已经有了一定的经验并养成了良好的学习习惯，对自己感兴趣的话题，他们渴望参与，乐于表达。因此在本课的设计上，充分调动学生的情感体验、探究的欲望和主观能动性，让学生在大胆实践和积极参与的过程中，培养其积极的情感态度和自主学习能力。为他们搭建自我展示的舞台。本课运用What's the matter? Are you feeling...?来询问对方的感觉，对于大多数学生来说比较容易掌握。但是，要灵活自如地在相应情境中进行语言交流，还需要一定的操练。

　　三、教学目标：

　　知识目标：

　　1.能听、说、认读本课重点词汇feel, sad, bored, angry, told, ill, better,miss。

　　2.能听懂会说本模块的重点句型：Are you feeling sad /bored/angry/happy? 及其答语。

　　3.复习强化句型：What's the matter? 理解其含义并灵活运用。

4. 灵活运用所学知识与他人交流自己的情绪和感受以及询问他人的情绪