科目：历史 教师： 授课时间：第 周 星期 年 月 日

单元（章节）课题 专题八 解放人类的阳光大道 本节课题 俄国十月社会主义革命 三维目标 知识与能力：

　　1. 识记俄国二月革命、《四月提纲》、七月流血事件、彼得格勒武装起义、《土地法令》及《和平法令》等史实。通过引导学生分析十月革命爆发的历史条件，培养学生从客观和主观两个方面分析历史问题的能力。

　　2. 掌握十月革命的过程和历史意义，熟悉并理解工兵苏维埃政府采取的措施及其性质，培养学生辩证分析历史问题的能力。

过程与方法：

　　1.阅读十月革命前俄国社会状况的相关材料，理解十月革命爆发的必然性；对比巴黎公社运动和十月革命，分析两者一成一败的原因；联系十月革命后中国革命的发展历程，理解十月革命的历史意义。

　　2.通过史料解读与分析，使学生形成史论结合、论从史出的历史分析方法。

　　情感态度与价值观：

　　通过对比资产阶级临时政府与苏维埃政权的不同措施，认识无产阶级政权是为广大劳动人民谋利益的政权，培养学生的无产阶级思想感情；通过对十月革命的学习；了解马列主义对世界革命的指导作用，形成马列主义的世界观，培养坚定的社会主义的伟大理想。 提炼的课题 　　十月革命的胜利 教学重难点 　　重点：十月革命爆发的历史条件；十月革命胜利的历史意义

　　难点：苏维埃政权采取的措施；探究十月革命对俄国对世界的影响 教学手段运用

教学资源选择 　　视频、PPT、练习册 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 教师教与学生学 教师个性化修改 预习

检测 预习第三课俄国十月革命，完成新新学案P67-68的自主学习基础知识 布置预习任务和学习目标

课前检查预习任务的完成情况