7课《涉江采芙蓉》

　　《涉江采芙蓉》是普通高中课程标准实验教科书语文必修二第二单元的一首诗歌，它出自《古诗十九首》。《古诗十九首》是汉代无名氏所作的19首五言诗。对于《诗经》的四言，五言诗虽只增加了一个字，但诗歌的音韵、节奏都发生了很大的变化。学习此诗，对于学生了解诗歌的演变是有帮助的，可以培养学生初步的鉴赏古典诗歌的能力。因此，它十分重要。

１、了解关于《古诗十九首》的文学常识；背诵诗歌。

２、明白诗歌中重要字词的读音及意思。感受诗歌的思想内涵；

３、 运用想象描摹诗歌的艺术画面。理解诗歌表达的情感及意境。

4、引导学生接受诗中高尚而纯真的情感熏陶，培养学生健康积极的人生态度。

　　１、 运用想象和联想描摹诗歌画面；

　　２、 抓住诗歌意象来解读诗歌主旨，培养诗歌鉴赏能力。

　　学生通过小学、初中的系统学习和本册古诗部分的集中学习，有了一定的古诗鉴赏能力，这首诗歌在内容上难度不大，可以做多角度解读。可在课前鼓励学生作个性化解读，引导学生就此作些探讨。

　　一、 导入 新课

　　（板书"钟嵘《诗品》：'惊心动魄，可谓几乎一字千金。'"）

大家知道这个评价说的是什么吗？它指的是《古诗十九首》的语言已经达到炉火纯青的程度了。今天，我们将要学习其中的一首--《涉江采芙蓉》，体味一下这"一字千金"