8.1 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织

　　一、教学目标

1.知识与能力目标：知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成；了解主权国家的构成要素以及其权利和义务；懂得国际组织的分类和作用。知道联合国的性质、宗旨、原则和作用；明确中国在联合国的地位和作用；培养自主学习、探究分析能力，提高判断分析国际社会政治现象的能力

2.过程与方法目标：通过一带一路高级合作高峰论坛导入本课，情境探究法学习主权国家和国际组织相关知识，培养自主学习、探究分析能力，提高判断分析国际社会政治现象的能力。

3.情感、态度与价值观目标：关注祖国在国际社会的地位和命运，维护国家统一，增强民族的自信心；

　　二、教学重难点：

　重点：国家主权的重要性；联合国的宗旨与原则。

　难点：主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务。

　　三、教学方法：启发式教学法、案例分析法、合作探究法

　　四、教学课时：一课时

　　五、教学过程：视频导入："一带一路"国际合作高峰论坛，于2017年5月14日至15日在中国北京举行。峰会论坛有俄罗斯、白俄罗斯、埃及、巴基斯坦等29个国家的元首和政府首脑，联合国秘书长、红十字国际委员会主席、世界银行行长、国际货币基金组织总裁等重要国际组织负责人以及130多个国家的约1500名各界贵宾出席。中国国家主席习近平出席高峰论坛开幕式，发表了题为《携手推进"一带一路"建设》的主旨演讲， 并主持了领导人圆桌峰会。

　　从视频材料中大家能说出国际社会的主要成员有哪些吗？这就是本课要学习的内容。

一、国际社会的主要成员：主权国家和国际组织

1、主权国家