新人教版四年级下册数学《连减、连除算式中的简算》导学案

学习目标

　1、知道了从一个数里连续减去或除以两个数，可以改为减去两个数的和或除以两个数的积。

　2、感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。

　3、培养学生探索、研究数学的意识与能力。

重难点： 一个数连续减去或除以两个数，可以减去两个数的和或除以两个数的积的方法。

教学过程

一、导入明标

1、旧知导入

我们在前面学习了加法的运算定律和乘法的运算定律，它们的交换律和结合律分别有什么规律。在减法和除法中是不是也有这样的规律，

2、生读学习目标

3、教师板书课题

二、自主学习

1、出示：小明在看一本故事书，昨天看到第66页，今天又看了34页，这本书一共234页，还剩多少页没看？

讨论怎样解答，有几种方法。

2、234-66-34 234-34-66 234-(66+34) 观察算式