育才小学五年级数学学案

课题 倍数是小数的实际问题 课型 新 主备 时丽霞 课时 1 学习目标:

　　使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确地运用这一知识进行计算，理解倍数可以是整数，也可以是小数，学会解答有关倍数是小数的实际问题，养成认真计算与及时检验的学习习惯。

学

习

流

程 一、课前两分钟

1.在圆圈里填上"＞""＜"或"＝"。

2.计算。

1.8×23＝ 0.37×0.4＝

1.06×25＝ 0.6×0.39＝

二、 知识梳理

1.检验下面计算是否正确。

3.2×2.5＝0.8 验算：

2.6×1.86＝2.786 验算：

7×0.86＝6.12 验算：

2一块长方形菜地，宽15 m，长是宽的1.5倍。这块菜地长多少米?

三、 小组交流

知识点一：倍数是小数的实际问题

1.河马的最长寿命是50岁，蓝鲸的最长寿命是河马的1.7倍。蓝鲸的最长寿命是多少?

2.小明今年14岁，妈妈的年龄是小明年龄的2.5倍。妈妈今年多少岁?

知识点二：小数乘法验算

计算下列各题并验算。

　　2.7×1.8＝ 2.5×0.6＝

　　3.5×21＝ 2.4×0.15＝

四、 展示点拨

1.列竖式计算并验算。

4.6×10.1= 10.6×1.25=

3.14×2.5= 0.34×0.15=

2.一辆小卡车的载质量是1.8吨，大卡车的载质量是小卡车的3.6倍。大卡车的载质量是多少吨?

五、分层训练

容容冲洗了25张照片，每张照片0.55元。后来又冲洗了14张照片，每张照片的价钱是原来的1.4倍。她一共花了多少钱?