第一节 物质的分类

第一课时

[要点剖析]

　　1．学会分类，能运用熟悉的化学物质和已掌握的相关知识用交叉分类法和树状分类法进行分类。

　　2．交叉分类法能够对同一事物提供较多信息，树状分类法能反映出各事物的关系。

[典型例析]

例1．将A组物质与B组物质用短线相连。

　A B

Na2CO3 钠盐

Na2SO4 硫酸盐

NaCl 含氧酸盐

K2SO4 无氧酸盐

KHCO3 氧化物

Na2O 酸式盐

［剖析］比较每种化合物的组成方式，根据B中要求，把特征相似的不同物质归为一类。

［解答］ A B

Na2CO3 钠盐

Na2SO4 硫酸盐

NaCl 含氧酸盐

K2SO4 无氧酸盐

KHCO3 氧化物

Na2O 酸式盐

［评点］同学们已掌握了简单的物质分类方式，同时要学会从不同角度对同一物质的认识，并注意到不同物质之间的联系和区别。

　　例2．下列几组物质中，每一组中有一种物质从某种分类角度分析与其它三种不同，请找出该物质，并说明区别的理由。

⑴．Cu、Hg、Au、Fe

⑵．液氧、氨气、金刚石、玻璃

⑶．KCl、Na2SO4、K2CO3、NaNO3

⑷．CH4、C2H5OH、H2CO3、CH3COOH

［剖析］首先仔细分析每组中各物质的属性、元素组成、类别、性质等，归纳出其中三种物质共有的特征，并将另一种物质区别开来。⑴中四种物质都是金属，根据其化学性质可以发现Fe的活动性在氢之前，而 Cu、Hg、Au则在其后。⑵中有三态物质，所以从状态不能区别，但液氧、氨气、金刚石都是纯净物，而玻璃是混合物。⑶中有两组是钾盐，两组是钠盐，所以不能从阳离子去区别， Na2SO4、K2CO3、NaNO3 是含氧酸盐，KCl是无氧酸盐。⑷中CH4、C2H5OH、CH3COOH 是有机物，H2CO3属无机物。

［解答］⑴．Fe，活动性在氢之前 ⑵．玻璃，混合物

⑶．KCl，无氧酸盐 ⑷．H2CO3，无机物

［评点］对物质进行分类时，关键是要找出分类的"标准"，标准的选择是否恰当取决于同学们对物质的认识是否正确和全面，这样的可以培养同学们的观察、思考、和分辨能力，同学们互相之间不妨以游戏活动的方式进行互测。

例3．下面是一些排列无序的物质，请根据你所掌握的物质分类方法，将下列各物质进行分类