综合学习活动
《过节的思考》教学设计
东方广场小学 五年一班 张琳萍
一. 教学目标
（一）知识与技能
1.课文的学习与综合学习活动进行有机结合，了解中外节日及民俗。
2.培养学生搜集、处理信息及归纳总结能力，写出研究报告。
（二）过程与方法
1.通过活动让学生初步掌握一些活动策划、组织的方法，掌握通过表格整理信息资料的方法
2.根据整理的信息提出自己对整理结果的看法，在小组内讨论，并学些研究报告。
（三）情感态度与价值观
1.通过本次研究活动让学生对中外节日有初步了解，对中国传统节日有更深刻的认识，激发学生对中国传统文化的热爱。
