请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
课题：认识平面图形
备课时间： 上课时间： 审批时间：
教学内容：P2～P3 课型：新授
教学目标：
知识与技能：
1、通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。
2、能辨认各种图形，并能把这些图形分类。
过程与方法：
让学生经历看、摸、找、说、画、围等学习活动，在活动中知道这些常见图形的名称，能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。
情感态度与价值观：
培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。
教学重、难点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。
教具准备：课件、图形卡纸、实物、学具等。
教学过程：
一、复习，探究新知
1.(课件出示)小朋友们还记得这些图形朋友吗？（长方体 正方体 球 圆柱
2.你能把这些图形平平的面画下来吗？学生利用学具模型在纸上画一画。