1.2文化与经济、政治 教案

一、教学目标

1.知识目标：

理解并识记文化与政治、经济的关系；感受文化在综合国力竞争中地位和作用

2.能力目标：

通过材料分析文化与经济、政治的关系，提高运用全面的、辩证的观点分析问题的能力。

3.情感、态度与价值观目标：

增强文化竞争的意识；树立反对文化霸权主义和保护中华民族文化的意识。

二、教学重点、难点

1.重点：文化与经济、政治的关系。

2.难点：文化具有自身的传承性和相对独立性

三、教学过程

（一）课前入境：老师赠言：再牛的想法也抵不过最傻的坚持

旧知回顾：1、文化的内涵 2、文化的特点

　　　　　3、文化的实质及作用 4、社会生活的三个领域 P10页

教师活动：检查旧知，导入新知： 　　

（二）课堂导入：温故知新：连连看　

（二）课堂导入：温故知新：连连看　

教师活动：

①让学生自己思考一分钟，考虑如何连线

②就其中的③⑤为例进行分析，从而师生得出结论：文化与经济、政治都有密切的关系，导入本节课。

（三）课堂探究：　重点突破：文化与经济、政治的关系：运用"变形金刚"启示录

启示一：

材料一：《变形金刚4》总投资2.63亿美元 。为了在密尔沃基艺术博物馆拍摄两天