八 年级 1、2 班 历史 教案

课题 第4课 洋务运动 课型 新课 课时序数 4 备课人 赵卫国 审核人 王生林 授课人 赵卫国 授课

日期 课 标

解 读

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教 材

分 析 【课标要求】了解洋务运动的根本目的在于维护清王朝的统治，所以在客观上迈出了中国近代化的重要步伐，但是又具有明显的保守性。

教学内容分析：面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在"自强"、"求富"的洋务运动，洋务运动开始了中国近代化的历程。

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标 知识

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技能 了解洋务运动的根本目的在于维护清王朝的统治，所以在客观上迈出了中国近代化的重要步伐，但是又具有明显的保守性。掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、主要内容（企业类别或阶段划分）。综合理解本单元标题"近代化"就是中国人民向西方学习，寻求新出路的过程。 过程

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方法 　　让学生在阅读课文的基础上讨论分析洋务运动的积极作用及其局限性。从历史发展趋势观察，洋务运动包含一些成功的因素，使中国迈出了近代化第一步；但它作为封建统治者的自救运动，却明显地失败了。 情感 态度

价值观 　　我们批判清政府祸国殃民的行径，对于它的"自救"本能要有清醒的认识；同时我们也要正确认识洋务运动在客观上所起的进步作用，懂得只有承认落后、愿意学习先进文化，才有摆脱落后的可能。 教学

重点

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难点 重点 洋务运动