2018-2019学年人教版选修6 第三单元课题一 物质的检验 第3课时 学案
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 课题一 物质的检验(第3课时)

  

  1.应用已学知识和资料提供的检验离子的反应,检验常见物质中的某些元素。

  2.学习利用检验离子的反应探究身边物质组成元素的一般思路和方法。

  

  一、实验原理

  许多阴、阳离子在溶液中能发生______________,产生明显的实验现象,我们可以利用这些性质和现象,达到__________的目的。离子的检验反应都是在__________中进行的,而生活中的物质并不都是溶液,因此要检验某物质所含有的成分元素,常需要对被检物进行__________,使目标元素______________。对植物等有机物,常用的预处理方法就是____________,然后用酸溶解。

  二、实验目的与部分流程

  1.实验目的:干柏树叶中含Ca、Fe、Al、P元素的定性检验。

  (1)实验部分流程:

  

  (2)检验滤液1中含微量的Ca2+、Fe2+、Al3+的试剂依次是:

待测离子 试剂 现象 Ca2+ 加入HAc,再滴入饱和(NH4)2C2O4溶液 生成____沉淀 Fe2+ 加入盐酸和K3[Fe(CN)6]试剂 生成____沉淀 Al3+ 加入HAc、铝试剂、氨水 生成____絮状沉淀   2.拓展实验:检验海带中含碘元素。

  (1)实验部分流程:

  \s\up7(灼烧(灼烧)H2O过滤XY

  (2)干海带灼烧时酒精的作用是______________,试剂X是____________,Y是________,空方框中的现象是______________,从而可以确认海带中含碘元素。

  

  答案:一、特征的化学反应 定性检验 溶液 预处理 转移到溶液中 灼烧使之灰化

  二、1.(2)白色 蓝色 红色

  2.(2)便于海带充分燃烧 双氧水(或氯水) 淀粉 溶液呈蓝色

  

  一、植物体中某些元素的检验实验注意事项

植物中元素的检验,对植物的灰化、溶解等预处理非常重要。