Unit 1 A New Start

Period 1 Starting Out & Understanding Ideas教学设计

　　本节课是高中英语第一册Unit 1 A New Start的引入和阅读部分，这个单元是刚刚步入高中阶段的开始，所以是初高中的过渡，要让学生逐渐适应高中阶段的节奏和生活。在start out（引入）部分，通过引导学生去谈论自己第一天在校园中的感受，经历以及对新校园的印象，来消除学生的陌生感。在understanding ideas（阅读）部分，需要培养学生的预测能力，总结概括文章主旨大意的能力和寻找细节能力。后两个能力是高考考查的重点，因此要引起重视。

1. 语言能力目标

　　本课时对于学生语言能力的要求主要在于：

　　1） 能够组织语言简单描述自己的感受和观点；

　　2） 能够通过阅读文章，快速获取细节信息,整合文本并对文章主旨大意进行概括。

2. 思维品质目标：

　　通过谈论自己高中第一天的经历和学习孟浩的经历，培养起对新学校的认同感，对新生活的期待感，树立良好的自信心。

1. 重点

（1） 能够勇敢开口，和同学们分享自己的感受和想法；

（2） 学习如何快速获取文章信息；

2. 难点

（1） 开口说；

（2） 整合文章信息并概括文章主旨大意。

Part 1. Start out

Step 1 Lead-in

Watch the video and answer the questions:

1) What do these students do at school？

How is this school different from your school?