第二小学三年级作文教案

题目 《想象作文》 主备人 陈慧荣 辅备人 组内全体成员 体裁 记叙文 审查人 审查日期 习

作

目

标 1.喜欢阅读课外神话传说故事，并能清楚地讲给别人听，主动交流听后的感想，养成认真倾听的习惯，提高口语表达的能力。 　　

2.学习神话传说中大胆神奇的想象，写一篇习作畅想"我会变"。 　

3.养成自觉区别形近字的好习惯，并且在自我发现中培养探究意识。 习作

重点 启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。 习作难点 培养学生有序的写作文。 学前

准备 多媒体课件，收集歇后语、成语故事、神话传说故事等。

口

语

交

际

要

点 回顾本单元学过的几篇课文，同学们课外也读了不少这类故事，今天我们以小组为单位举行一个故事会，分组讲故事，根据学生说的内容，适时小结，启发学生有序的交流，相互交流。 回

顾

整

理

交

流

写

作

方

法 一、导语激趣，放飞想象

　　同学们通过这一单元的学习，已经对神话传说产生了浓厚的兴趣，里面的人物真神奇，比如孙悟空，他会七十二变，如果你也会变，你想变成什么呢？你可以变成任何人、任何物，赶快插上想象的翅膀，自由翱翔吧！你的脑中是不是涌出了许许多多的奇思妙想？选你最喜欢的一个想法，编一个精彩的故事吧！

二、大胆想象，自编故事

　　交流评议，取长补短

　　1.把你编的故事讲给同学或老师听，再互相评一评。

　　2.全班交流，把自己编的故事讲给同学们听，大家评议。教师引导学生从想象是否大胆、新奇等方面加以评议。

三、编写故事