9*　儿童诗两首

学生预学案设计

课题 儿童诗两首 姓 名 预学目标 1.借助拼音读准生字"丫""汲"，读读记记"花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画"等词语。

2．能流利地朗读课文，有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。 预学内容 熟读课文 朗诵课文，读准字音，不添字、不漏字。 预习

字词 1.我能读准这些字词并注意加点字的读音。

脚丫　汲取　花苞　柔软　柳絮　喧闹　梳妆　水墨画

2．形近字组词。

3．在(　　)里填上合适的量词。

一(　　)花苞　一(　　)篷帐　一(　　)水花

一(　　)风筝　一(　　)土地　万(　　)阳光 内容

感知 1.《我想》中的"我"有________个愿望，分别是___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2．《童年的水墨画》里写了三种不同的孩子形象，分别是______________的孩子、________________的孩子、________________的孩子。 资料

搜集 本课作者分别是______________和______________。他们的主要作品分别有_________ ______ 等。 阅读

质疑 通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。