第三章 探索生活材料

第二节 金属的腐蚀和防护

一、教材分析

　　《金属的腐蚀和防护》是人教版高中化学选修一《化学与生活》第三章第二节。本节包括两部分内容:金属的腐蚀和防护。内容涉及金属腐蚀的化学原理（化学腐蚀、电化学腐蚀）、影响腐蚀速率的因素、强调指出金属腐蚀的本质以及金属防护的常用方法等。

　　在学习了原电池原理的基础上，引导学生学习金属的腐蚀与防护，重点是能够用金属电化学腐蚀的原理解释生活中金属腐蚀的现象，加深了学生对化学与生活实际联系的认识。本节内容是本章理论知识的实际应用，有助于学生将感性认识转化为理性认识，从而体会化学学习的价值，更有利于培养学生发现问题、分析问题、联系实际解决问题的能力。

二、学情分析

　　已有基础：初中化学进行过活动与探究《铁钉锈蚀的条件》实验，了解了铁的腐蚀是氧气和水共同作用的结果，并且学习了原电池原理，再此基础上学习比较容易接受。

　　知识不足：对知识的学习只注重表面现象，缺少生活经验。

　　能力不足：缺乏理论联系实际的能力，缺乏一定的综合思维能力。

　　发展方向：了解化学与人类生产、生活的密切关系，培养学习化学的兴趣；培养由现象看本质的辩证唯物主义观点，发展从实践到理论、又从理论到实践的认知规律。

三、教学目标

　　（一）知识与技能

　　1.掌握金属腐蚀的化学原理；

　　2.知道金属防护的常用方法，认识防止金属腐蚀的重要意义。

　　（二）过程与方法

通过观察演示实验，结合日常生活经验，分析实验本质，体验科学探究的过程，学习探究方法，初步形成科学探究的能力。

　　（三)情感态度与价值观

　　　感受化学在生产生活中的重要地位，培养学生关注社会问题的意识和责任感。

四、教学重、难点