1.3 运动快慢的描述--速度

一、对速度的进一步理解　

1.对概念的理解：

(1)这里的速度指运动物体的位移与所用时间的比值,而不再是初中所学的路程与时间的比值。

(2)两种速度的定义并不矛盾,因为初中只研究匀速直线运动,不注重运动方向,路程即位移大小。

2.定义式的理解：

(1)公式中的Δx是物体运动的位移,不是路程。

(2) 是速度的定义式,不是决定式,不能认为v与位移成正比、与时间成反比。

3.速度矢量性的理解：

(1)速度既有大小,又有方向,是矢量。瞬时速度的方向就是物体此时刻的运动方向。

(2)比较两个速度是否相同时,既要比较其大小是否相等,又要比较其方向是否相同。

4.路程与速度的关系：

(1)物体在某一阶段的路程为零时,物体的速度一定为零。

(2)物体在某一阶段的路程不为零时,由于位移可能为零,也可能不为零,所以物体的速度可能为零,也可能不为零。

【示范题】(多选)(2017·邢台高一检测)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为2m/s,乙质点的速度为-4m/s,则可知(　　)

A.乙质点的速率大于甲质点的速率

B.因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度

C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向

D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10s后甲、乙两质点相距60m

【规范解答】选A、C、D。因为速度是矢量,所以其正、负号表示物体的运动方向,C正确。速率是标量,等于速度的大小,甲、乙的速率分别为2m/s、4m/s,故A正确。速度是矢量,比较大小时看绝对值,B错。甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动,10s后的距离等于两者位移之和,计算可得D正确。

1.下列关于速度的说法中,正确的是(　　)

A.速度是描述物体位置变化的物理量