棋盘井实验小学 五 年级下册 数学 导学案

班 级 五（5）班

五（6）班

学生姓名

上课时间

主备人 王璞慧 审核人 辅备人 课题 6-1 同分母分数加、减法 【学习目标】

1.通过教学，使学生初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则。

2.能运用分数加、减法的知识解决简单的数学问题。 【学习重点】

理解同分母分数加、减法算理和计算方法。 【学习难点】

掌握同分母分数加、减法的算理和计算方法。 学习

过程 　　　　　　　　　学 习 内 容 学法

指导 知识

链接

（5） 1.口答。

的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。

2.整数加减法的含义。 自主

学习

（15） 1.探究同分母分数加法的计算方法。

（1）出示例1。

提问：观察主题图，从图中都知道了哪些数学信息？能提出哪些数学问题？

（2）要求爸爸和妈妈共吃了多少张饼，怎样列式？为什么用加法计算？交流自己是怎样想的。

（3）思考： ＋ 的和是 ，为什么分母没变，分子是怎样得到的？

（4）讨论： 还可以用什么分数表示？

（5）组织交流：分数加法的含义是什么？怎样计算同分母分数的加法？