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第七单元 找规律
第一课时 找规律（一）
教学设计
马官镇中心学校 陈宗凤
教材分析
《找规律》是人教版一年级数学下册第七单元的内容，"探索规律"实际上就是就是培养学生"模式化"的思想，发现规律就是发现一个"模式"，并能运用多种方式表达"模式"的特点。所以，教材注重从日常生活中常见的、与学生生活贴近的素材入手，让学生在这些素材中发现简单规律。
学情分析
一年级学生年龄小，经验少，但是是乐于接受新鲜事物，思维活跃，本节课注重把数学知识与实际生活联系起来，为学生提供丰富的感性认识和生活经验，激发他们的学习兴趣，他们会从颜色、数量、大小、形状等方面去发现规律的核心（重复部分）。所以，这部分内容学生比较容易掌握。
教学内容
教科书第85页的例1及"做一做"以及相关的练习。
教学目标
知识与技能