实验小学导学案（导学单）

讲 普 通 话 写 规 范 字 做 文 明 人

科目 语文 主备 杨帆 执教 班级 姓名 小组 课题：白杨 课型：精读 课时：第一课时

学习目标：1、学会本课生字，正确读写"戈壁，清晰，浑黄一体、高大挺秀，大伞，抚摸，介绍、边疆，陷入"等词语。

2．正确、流利地朗读课文。

3、理解课文主要内容，体会白杨的特点，背诵爸爸介绍白杨的话。

（重难点）

学法指导：多读

知识链接：白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。 白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族 教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

一、自主学习

1.自读课文、画出本课生字、新词。

2.认识本课生字、新词。不理解的词语借助工具书字典来解决。

二、合作探究

1．再读课文、概括课文主要内容。

2．在父亲眼中，白杨是怎样的？请找出相关的句子，划出来。