第8课 新文化运动

学习目标

1.我能记住新文化运动的主要史实。

2.我要了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。（学习难点）

学习过程

一、快乐自学 巧妙记忆

（1）快乐自学 学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。

自学检测

1. _______年，新文化运动兴起，以______

_______为主要阵地，以_______和_______为旗帜，代表人物有_________、_________、

__________、__________等。

2. 新文化运动的主要内容：提倡________，反对________；提倡_______，反对_______；提倡_____________，反对_____________；提倡_____________，反对_____________。

新文化运动的斗争锋芒指向____________。

____________________________________；

作用：_______________________________

____________________________________；

局限性：____________________________。

4.1917年，俄国十月革命给中国人民送来了______________________，__________是中国传播马克思主义的先驱。

（2）巧妙记忆 比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。

二、 小组合作 探求真知

1.结合具体史实概述近代先进的中国人向西方学习的过程，并分析中国近代化探索过程的特点？