第六课 我们的中华文化

【学习目标】

1.理解中华文化源远流长、博大精深的基本特征及其包容性；知道中华文化是中国各族人民共同创造的。

2.能够运用所学知识正确地认识我们的中华文化。

3.增强对中华文化和中华民族的认同感，增强民族自豪感、自尊心和自信心，坚信在党的领导下，通过各族人民的共同努力，一定能够再创中华文化新的辉煌。

【重点难点】中华文化的包容性。

【课前预习案】

【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，15分钟内速记重点原理。建议：理解记忆法;关键词记忆法；要点记忆法）

中华文化的基本特征：源远流长、博大精深。

一、源远流长的中华文化

1. 中华文化古代辉煌的历程

阅读课本P63第一段，结合史实，分析说明古代中华文化的辉煌历程？

温馨提示：殷周时期→ 春秋战国时期→ 秦 →汉→ 隋唐 →宋元明 →明清。

2.中华文化的基本特征之一：源远流长。阅读课本P64第一段至第四段，回答：

（1） 中华文化源远流长的见证？

（2） 汉字的地位、作用？汉字和文字的不同？

（3） 史书典籍的地位、原因、特点？

试一试：你能论证中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明吗？

3.创造中华文化新的辉煌，阅读课本P65最后三个自然段分析说明：

（1） 近代中华文化衰微的原因？

（2） 如何再创中华文化新的辉煌？

二、博大精深的中华文化

1.独树一帜，独领风骚（独特性）

阅读课本P66至P67结合史实分析说明：

(1)文学艺术的地位、作用、特点？

(2)科学技术的地位、我国古代科学技术的特点和意义？

2.一方水土，一方文化（区域性）

阅读课本P68至P69辅助文,分析说明:区域文化的成因、发展态势、具体表现？

3.中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）

阅读课本P69至P70第一段，分析说明:

（1）各民族文化的地位

（2）中华文化与中华各民族文化的关系

提示：中华文化源远流长侧重于从纵向，从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特点。中华文化博大精深侧重于从横向，从静态上即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表明中华文化内涵丰富、范围广阔。