2019--2020学年人教版两极地区学案
2019--2020学年人教版两极地区学案第1页

 课题名称: 两极地区

  

一、学习目标:

1、 了解两极地区的地理位置和范围,能够说出由此造成的特殊自然环境特征;

2、 理解在两极地区开展科学考察和环境保护的原因。

3、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。

二、重点、难点:两极地区特殊的自然环境特征

三、课堂导学

环节 自主研习 合作探究 展示归纳 主题展示 归纳总结

内容

利用《图文详解》P142-143页:

比较两极地区地理特征(纬度位置、海陆位置、地表状况、昼夜状况、气候类型及特征、自然带、矿产资产资源、生物资源) 问题一:据图2-2-90:请判断中山站在长城站的 方向上;两个站中有时终日不见太阳的是 站;你有没有发现两站的建成都是在2月份,这是巧合吗?请说明理由。

问题二:极地那么冷,人类为什么要在那展开研究?

问题三:南极洲气候具有"         "的特点,请分析成因。