白银区第一小学六年级语文上册学导案（导单）

单元主题：往事 课题： 语文天地5 主备人：刘晓丽 复备人：六年级语文教师 审核：杨湘 教材分析：本单元的几篇课文记叙了小时候发生的事件。故事会引导学生回忆童年中哪些有趣、有意义的往事，有所感悟，有所收获。

学情分析：

　　通过本课的学习，使学生能进一步加深对这些的事物及相关故事的了解。同时生活、对自我也逐步形成了一定的感悟。 教学目标：

1. 体会童年金色时光的美好，理解成长的含义；

2. 通过回忆、聆听，提高学生感受生活，口头表达、书面表达、倾听理解等各种能力。 教学重、难点：

　　提高学生感受生活，口头表达、书面表达、倾听理解等各种能力。 教具学具：

　　课件、搜集资料。 课时安排：

　　2课时

第一课时 教学环节 预设学生活动 教师活动 教学重构

谈话导入 1.学生畅谈。

2.激趣。

3.齐读课题。

往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。翻阅自己的影集、日记、成长手册，仿佛又回到了从前。回顾自己的经历，可以看清自己的成长的足迹。向同学们介绍自己儿时的故事，大家共同分享成长的快乐与体会。

预习检测

1.小组为单位交流：

学生把翻阅自己的出生记录、儿时录像、影集、日记、成长手册引发的回忆讲给组员听。

一人讲，其他组员补充。 1.按预习单检查预习情况，及时反馈。根据学生提出的问题形成本节课的学习内容。