苏教版小学语文二年级上册

《秋游》第一课时教学设计

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　执教者 周霞

教学设计：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

3、通过对课文的朗读，初步感受秋天的美好景色和孩子们秋游时的快乐心情。

教学重点：

1、能正确、流利地朗读课文。

2、能正确、美观地书写。

教学难点：

通过朗读课文，感受秋天的美好以及小朋友秋游的快乐。

教学方法：利用多媒体课件激趣，读中识字，读中理解。

教学准备：自制小故事片《郊游》、ppt 、朗读视频 、 畅言资源。

教学过程：

一、激趣导入。

1、小朋友们喜欢唱歌吗？今天老师就给大家带来了一首好听的歌曲，请听--（播放小故事片：孩子们秋游的照片配以歌曲《郊游》。）

2、看，同学们秋游多开心哪！今天，我们再跟着另外一群小朋友再次去秋游一次，好吗？

3、师生共同板书课题，齐读课题，注意"游"的写法，理解秋游