2018-2019学年岳麓版必修1 6.23 祖国统一的历史潮流 学案
2018-2019学年岳麓版必修1 6.23 祖国统一的历史潮流 学案第1页

第23课 祖国统一的历史潮流

[学习目标]

课程标准 重点难点 1.简述"一国两制"的理论和实践。

2.认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 1.掌握"一国两制"构想形成的过程、内容和意义。(重点)

2.认识实现祖国完全统一的有利、不利因素和实现祖国统一对中华民族复兴的重要意义。(难点)

一、"一国两制"的伟大构想

1.形成

(1)1981年9月,叶剑英阐述了和平统一祖国的"九条方针"。

(2)80年代以后,邓小平全面阐述了"一个国家,两种制度"的含义。

①"一国":在一个中国的前提下。

②"两制":国家的主体实行社会主义制度,台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变,两种制度长期共存。

2.确立

(1)1982年宪法第31条规定,使"一国两制"有了宪法保证。

(2)1984年,全国人大六届二次会议上通过,正式成为实现祖国统一大业的指导方针。

[图解历史]

"一国两制"构想