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第2讲 氯及其化合物
2017级教学指导意见 核心素养 1.了解氯元素单质及其重要化合物的性质、制备方法及应用。
2.了解氯气及其重要化合物在生产、生活中的应用及对生态环境的影响。
3.掌握Cl2的实验室制法(试剂、仪器、反应原理、收集与检验方法)。 1.宏观辨识与微观探析：能从氯元素结构理解性质，形成"结构决定性质"的观念。
2.证据推理与模型认知：能基于证据对氯气及其化合物的变化提出可能的假设，通过分析推理加以证实或证伪。 考点一 氯及其重要化合物
[学在课内]
1.氯气的物理性质
颜色 状态 气味 毒性 密度 溶解性 黄绿色 气体 刺激性 有毒 比空气重 1∶2 [名师点拨]
实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔。
2.从氯的原子结构认识氯气的化学性质--氧化性
(1)与金属反应：与变价金属反应生成高价金属氯化物。
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