免费下载浙教版七年级上册科学公开课《2.2细胞》教学设计教案
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第2节 细胞

【教学目标】

  1、说明显微镜的构造和作用;

  2、能独立使用显微镜,观察到清晰的图像;

  3、认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。

【重点难点】

  1、显微镜的构造和作用

2、显微镜的使用方法

【科学情景】

显微镜的整理和存放:

 (1)实验结束后,先提升镜筒,取下装片。

 (2)用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应用擦镜纸轻轻擦拭干净。

 (3)转动转换器,使物镜偏向两边,将镜筒降到最低,反光镜竖立。

 (4)将显微镜放回镜箱中。

【知识罗列】

一、显微镜的基本构造和使用方法

1、填写显微镜的构造名称:见书41页图2-10

1 2 3

4 5 6

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2、显微镜的使用方法:

1)取镜和安放:

握镜臂, 托底座,放在身体 的位置。

2)对光:

(1)转动转换器, 对准通光孔

(2)转动遮光器, 对准通光孔

(3)转动反光镜,看到 视野

3)观察:

(1)标本放在 上,标本正对

(2)镜筒下降,双眼注视

(3) 注视目镜,右眼 , 转动 ,使镜筒上升,直到看清物象,再转动 ,使物象更加清晰。

4)整理:

(1)用 擦镜身,用 擦目镜和物镜

(2)转动转化器,使

(3)将镜筒缓缓

(4)反光镜转到 位置