课题： Module 3 Unit 1 Sit down！

设计者： 罗艳 _________________

一、课堂教学双向细目表：

项 目

序

号 学习目标 目标水平 学 习 学 习 评 价 　　 了解 理解 掌握 运用 过 程 1 会认、会读两个招呼词：Sit down/Stand up! √ √ 说、听、认读 2 表演Sit down/Stand up! √ 认真确做出动作 3 4 教学

重点

掌握Sit down/Stand up!，并能运用于生活。

教学

难点 正确区分Sit down/Stand up! 教学过程

Teaching Procedure Teaching Content

Teaching Method

Teaching Purpose

Second Corrections of

Teaching Plan

Step 1: Greeting T: Hello, boys and girls. What's your name?

Ss: I'm ..../ My name's..... Free talk.

师生互动，轻松和谐对话，让学生自然地进入学习状态。