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7. 大小多少
教学目标：
知识与技能目标：初步略读课文，认识并会写5个生字。
过程与方法目标：通过闯关调动学生的积极性，以游戏的形式进行教学。
情感态度与价值观：加强学生正确书写生字，培养学生热爱语文之情。
重点：认识并书写5个生字。
难点：正确书写5个生字。
教学过程：
一． 谈话导入，激发学习兴趣。
1.师：同学们今天老师要带你们到一座神秘王国去玩，想不想去？
生：想
师：好，请同学们做好了，小火车要出发喽！（幻灯片展示）
2. 师：同学们，我们现在已经来到了这座神秘的王国，快看-汉字王国。
二． 汉字闯关
师：汉字王国的国王看到我们一（3）班的学生都很聪明，为我们设计了汉字闯关，你们敢不敢接受挑战？
生：敢