第1章 认识化学科学

[学习目标]

　　过程与方法：体会观察、实验、分类、比较等科学研究方法在研究物质性质过程中的应用，了解研究物质性质的一般程序；体会定量研究方法对学习和研究化学的重要作用。

　　知识与技能：知道化学是在原子、分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学；了解20世纪化学发展的历程和21世纪化学发展的趋势；了解金属钠和氯气的物理性质及主要的化学性质；了解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积和溶液的物质的量浓度等有关化学计量的知识。

　　情感态度与价值观：通过介绍化学科学发展过程中的典型事例，认识化学对提高人类生活质量和促进社会发展所起的重要作用，感受化学世界的奇妙与和谐。

第1节 走进化学科学

[学习目标]

　　1通.过对化学科学技术研究领域、研究方法及实用价值的介绍，知道化学是在原子、分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。

　　2.通过学习化学科学的形成和发展，了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学发展的趋势。

　　3.通过查阅相关资料，认识并欣赏化学提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。

　　4.结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学的发展趋势，思考"化学与职业"等问题，顺利地进入高中化学的学习。

[问题与思考]

1.化学的研究对象有哪些？

2.化学的特征是什么？

3.举例说明化学在人类生产和生活中的重要作用。

4.化学科学的形成和发展主要经过哪三个阶段？简述每个阶段的主要成就。

5.从解决人类所面临的问题、促进社会发展的角度，谈一谈化学研究的方向和任务。

[点拨与交流]

　　例1.从近代化学具有代表性的四位科学家的研究成果，说明近代化学发展的基本特征。

　　解析：随着西方工业革命的发展，十七世纪至十九世纪涌现了许多化学家，其中具有里程碑作用的有四位科学家，他们的研究成果展现了化学发展过程中从宏观（物质、元素）到微观（原子）、从感性（物质性质）到理性（元素周期律）这一近代化学的基本特征，为以后的现代化学的发展奠定了坚实的基础。

答案：近代化学具有代表性的四位科学家主要研究成果分别是：英国化学家、物理学