2017-2018学年人教高中地理必修二导学案:6.2中国的可持续发展实践
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第二节 中国的可持续发展实践

一、学习目标

  1、了解我国环境资源方面面临的巨大压力。

  2、认识我国走可持续发展道路的必然性,了解我国实施可持续发展的具体途径。

  3、领悟走可持续发展之路是人类的必然选择;认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。

  

二、预习内容

走可持续发展道路的必然性

情 成就:用占世界约_______的耕地养活着约占世界______的人口 生存

发展

压力 人口压力  人口_______过多

 人口_______较低 资源短缺 _________占有量少资源____________大

 _______落后,资源利用率低

环境危机  _________迅速由城市向农村蔓延

 _________范围仍在扩大,程度在加剧 战略框架:《中国21世纪议程--中国21世纪人口、环境与发展白皮书》 手段: 技术

核心:提高

资源利用方式: 方式

循环经济 原则: 减量化、 再利用和 再生资源化

目的: 生态化。

工业可持续 环境效益:资源 利用,减少 来源

发展模式

经济效益:改造 ,调整 结构

原理: 原理

农业可持续 方式:调整 ,发展大农业,协调

发展模式 和 效益

目的: 良性循环

典型代表: 生态农业

三、课堂探究

传统经济与循环经济的差异

项目 传统经济 循环经济 资源利用方式 粗放利用 资源输入减量化,集约利用 资源利用率 一次性利用,利用律低 资源再利用,利用率高 废弃物处置 污染和废弃物大量排放 废弃物再生资源化 物质流动 物质单向流动 物质反复循环流动