九年级历史上册导学案第五课《为争取“民主”“共和”而战》
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课题_____ 第五课《为争取"民主""共和"而战》

主备教师 参与教师 审核人 课 时 1课时 授课时间 学

标 1、知识与技能:了解法国大革命爆发的根本原因、导火线、开始和结束的时间及标志。简述《人权宣言》的基本内容,初步了解法国大革命的历史影响。

2、过程与方法:综合分析革命必然性的能力、从革命进程中作阶级分析的能力。评价历史任务和事件的能力。

3、情感、态度与价值观: 攻占巴土底狱是革命的开始。资产阶级各阶层充当革命的领导,广大劳动人民则是革命的主力和推动者。 重点 《人权宣言》的基本内容。 难点 理解法国大革命的历史影响。 方法 讲述 合作探究 展示 准备 埃菲尔铁塔的图片 导 学 过 程 导学设计 补充完善 【预习案】

一、 【预习检查】(1 )分钟

二、 【预习自测】( 4 )分钟

(一)来克星顿枪声:

(一)到巴士底去:

1、 年 月 日,巴黎人民举行起义,攻占了 ,法国大革命从此开始。

(二)《人权宣言》的理想:

1、革命爆发后,巴黎实际上已经落入领导革命的 手中。制宪会议制定了宪法,并为宪法附加了一个文献,叫做《 》,简称为《 》。

(三)热月政变:

1、1794年7月27日, 结束了雅各宾派的统治,标志着 的结束。

2、法国资产阶级大革命的历史影响:(1)积极:

(2)消极:

(四)、质疑问难:

  

【探究案】

一、【导入】( 3)分钟

(回顾:英、美资产阶级革命的意义。

1789年,发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命。因为那场革命产生了著名的《人权宣言》,彻底摧毁了法国的封建制度,涌现出了许多政治家和风云人物,对法国乃至整个欧洲和世界的历史发展都产生了巨大影响。你想了解那是怎样的一场革命吗?

二、【自主学习】( 12 )分钟

试一试:自己完成本课的知识网络图。

1、 ;

2、 ;

3、 ;

4、 。

1、爆发: 年 月 日,巴黎人民攻占

革命蔓延到全国城乡各地

会议制定了宪法,和重要文献《 》

核心: 和

评价:它体现了反对 和 的思想,

具有进步意义;但它所提出的"自由"

"平等的目的是为了维护 的利益。

          3、巴黎人民第二次起义 :推翻 的统治,成立了 ,

           派掌权,不久处死了国王 。

          4、巴黎人民第三次起义:推翻了 的统治, 派掌权,

           革命达到了高潮。

          5、结束 年 月 日的 ,结束了雅各宾派的统治,

              标志着 。

意义:

          

          

          

局限:

三、【合作探究 展示点评】(10 )分钟

高大、坚固而厚重的壁垒见证了法国波旁王朝长久的封建专制统治。曾经的它是那样牢不可破,但瞬息万变之间,它的崩溃却预示着法国迈向了一个新时代。带着对历史真实的探询,随同我们一起走进历史的空间。结合课本的预习,共同探讨下列问题,相信你会游刃有余。

◆看图说事

●看一看:下述三幅插图

图1 图2 图 3 图4

●认一认:结合上述插图,依据预习知识,回答下列问题

●说一说:(1)图1中贫困老农背负的是什么人?他们分别属于哪一等级?用一句话概括老农的社会地位。

●想一想:(2)如图2所示,1789年5月,三级会议召开,作为第三等级代表的你有什么样的要求,结果如何?

●谈一谈:(3)图3反映的是1789年7月14日,手持武器的巴黎市民正在进攻巴士底监狱。监狱里当时只关押着7个人,但是市民们却为此激战了一天,牺牲了98个人。做为参与者之一的你,谈谈巴黎人民为什么要攻占巴士底狱?

●想一想:(4)结合图4,革命爆发后,制宪会议制定了《人权宣言》,其中提出的要求反映了哪些人的利益?当时,追求人人生而平等,要求保护个人财产所有权的都是哪些人?

●猜一猜:(5)1794年7月27日,"热月政变"标志着"一波三折"的法国大革命结束。作为普通市民的你,能否享有与统治阶级平等的权利?为什么?

●说一说:(6)在继英国资产阶级革命、美国独立战争之后,法国也最终爆发一场轰轰烈烈的革命。有人说:"相比较而言,1789年的法国大革命是一场真正的政治大革命"。请你结合其历史影响,说说理由。

四、【拓展提升】( 5 )分钟

作为欧洲封建体系重要组成的法国,同英国一般在19世纪末爆发了资产阶级革命。革命的烈火彻底焚毁了法国的封建专制制度,促进了"民主""共和"思想的广泛传播;虽然最终的现实与理想之间仍有一定的差距。《为争取"民主""共和"而站》让我们领略了法国人民的执着与不屈,我有许多话要说......

我最大的收获是: 我还需解决的问题有:

【训练案】

一、【当堂检测】(6 )分钟

1、路易十六在日记中对1789年7月的一天做了这样的描述:"14日,星期二,无事。"但这一天却爆发了( )

A英国资产阶级革命B法国大革命C巴黎公社运动D俄国十月革命

2、如果给罗伯斯庇尔画像,你可以选择下列哪一事件作为背景?( )

A率领议会军击溃查理一世王军 B颁布法令废除农奴制度

C在三级议会上发表演讲 D参与起草并签署了《独立宣言》

3、法国《人权宣言》明确规定:"人类生来是而且始终是自由平等的......法律是公共意志的表现,私有财产是神圣不可侵犯的。"从内容来看,它体现的主要准则是 ( )

A人生来是自由的 B法律面前人人平等

C议会是立法机关 D私有财产不可侵犯

4、《人权宣言》强调"财产权是人们神圣不可侵犯的权利",这主要是维护了哪些人的利益( )

A资产阶级 B工人 C农民 D贵族

二、【课堂总结】( 3 )分钟

1、 学科班长总结本节课情况

2、 教师总结

三、【布置作业】(1)分钟

1、背诵本节课的知识点

2、完成配套练习的内容